教师被鬼挟持
这是“破四旧”时期出现的一个无解之谜，在内陆广为流传，在全县引起轰动的派“专家”释疑，但“越放越疑”。
李老师是县重点中学排名“三中”的联中正高级教师。这件事发生在这种看似无神论的环境下，国师应该是一个“摇摆不定的无神论者”。
李老师的宿舍在三楼。一天晚上，李老师在睡梦中惊醒：他正被两个穿着时尚的“人”抬着从窗外走了出来。窗户有窗柱，但感觉没什么可通过的。从窗户走出宿舍后，他在半空中飞来飞去。李老师总是醒着。虽然
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被吓得要死，但他害怕发出声音而不呼救。他生怕两个“人”松手摔死。两个“人”把李老师抬到河边的一个竹头上才上岸。上岸后，他们把李老师放进竹头里，才消失。李先生被放入竹头时，也是
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，但进入后比监狱仓库更难逃脱。密密麻麻的竹头、荆棘密布的树枝，让李老师比身陷囹圄更艰难、更伤感。他在监狱里还能活动。现在他动不了了。
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李老师只能天不亮就呼救。
直到天亮，李小姐才看到一个晨行者。李娇
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老师叫出晨行者，让他们向连仲。接到消息后，连忠校长带领十几名师生带着大刀、锯子，苦干了一个凌晨，才将李老师救出。
因为在场的目击者很多，除了获救的师生外，纳约莫还有100多人前来一睹热闹。结果，事情很快传遍了周边各州，甚至传到了其他县。对当时破四旧的政治环境产生了很大的负面影响，县里只好派了一队“专家”，带着迷信给李老师解释到底是怎么回事。
然而，“专家”们却面临着干部们的难题，“李老师凭什么能从有柱子的窗户穿过去”“凭什么能进去？”进入连小狗都进不去的竹头，“为什么进得去却出不去”“为什么竹头上刺那么多，李先生的衣服却没穿，皮也没破”等等。专家给出的“迷信解读”是，连几岁的孩子都不相信。
最后，“专家”只好说：“请容忍我们的迷信和常识水平低，暂时不能完全解读。但请相信迷信，总有一天可以解读出来。”找借口。
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